¿Qué es la revolución neolítica?

Seguro que te extraña el uso del término revolución, cuando se habla del cambio del Paleolítico al Neolítico. Bueno, pues este concepto lo utilizó por primera vez  el investigador Gordon Childe, porque en sus estudios se dio cuenta que el descubrimiento de la agricultura y la ganadería provocaron muchos más cambios de los que parecían a simple vista. Fue una auténtica revolución, aunque sin violencia.

Lo primero que debes saber es que este avance supuso el cambio del modo de vida. Como ya no era necesario perseguir los animales para conseguir comida, ni buscar nuevas zonas en las que recolectar, las personas dejaron de moverse de un lado a otro. Es decir, pasaron de nómadas a sedentarios, pues ahora debían vivir en un sitio fijo para controlar las cosechas. Aparecieron así los primeros poblados, pequeñas aldeas con casas hechas de adobe o madera. 

Pero estos no fueron los únicos cambios. Al dedicarse las personas a unos trabajos nuevos aparecieron tecnologías nuevas y la piedra que antes se tallaba ahora la pulirán pues necesitaban que aguantara los golpes al cortar leña o grano. Aparecerán otras herramientas como hoces, molinos de mano, etc., relacionados con la agricultura y la ganadería. Además, ahora es necesario almacenar los productos que se consiguen de la agricultura y como ya no es necesario desplazarse de un sitio otro, aparece la cerámica. 

Aquí tienes un video en el que puedes ver cómo se realiza una cerámica a mano. Piensa que en el neolítico la técnica sería muy similar

Como has podido ver la técnica es complicada. Se necesita tiempo para aprender y para hacer cada pieza, así que era necesario dedicarse a tiempo completo. Esto fue posible a que gracias a la agricultura y ganadería había mucha comida y, por tanto, creció la población y una parte comenzó a dedicarse a otros oficios: alfarero, tejedor, hilandero... Al trabajar cada uno en cosas diferentes y la gente dejó de ser igual. Se produjo una jerarquización de la sociedad y comenzó a aparecer la propiedad privada.

Actividad 1. Revisa los conceptos nuevos:

- ¿Qué es la sedentarización?

- ¿Qué es la jerarquización?

Actividad 2. Analiza el esquema. 

Haz una pequeña redacción explicando cada paso y sus consecuencias. 

Actividad 3. Reflexiona: ¿Por qué usamos la expresión revolución para hablar de estos cambios?