Los movimientos de la Tierra: la traslación

La Tierra no sólo gira sobre sí misma (rotación), sino que también se traslada al rededor del Sol siguiendo una órbita(traslación). Esta órbita tiene forma de elipse. Si en dar una vuelta sobre su eje tarda 24 horas, en dar una vuelta completa en torno al Sol lo hace 365 días y 6 horas. Es decir, 1 año entero. Por eso nuestro calendario tiene 365 días. Las 6 horas que sobran se acumulan y cada 4 año dan lugar a un año bisiesto, o lo que es lo mismo, un año con 366. 

Ejercicio 1: Presta atención a los dos gifs que se presentan a continuación y con tu compañero/a explicad:

-¿Qué véis?

-¿Está la Tierra siempre a la misma distancia del Sol?

-¿Mantiene siempre la misma posición?

-¿Cómo afectan estos cambios a las distintas zonas del planeta?

Seguro que te has dado cuenta de que, mientras se produce la traslación, el eje terrestre está inclinado (23,5º) y los rayos solares llegan con distinta intensidad a la superficie terrestre. Esto mismo hace que tengamos las estaciones. Éstas se suceden de forma opuesta en el hemisferio norte y en el sur. Así cuando en España estamos en otoño en Argentina están en primavera y viceversa. Sin embargo las estaciones no afecta por igual a todas las zonas del planeta. 

Ejercicio 2: Observa la siguiente imagen y responde las preguntas

- ¿A qué zonas llegan los rayos solares de forma más perpendicular?

- ¿A qué zonas llega de forma más oblicúa?

- ¿Qué sucede en los polos?

- ¿En qué hemisferio es verano? ¿Por qué?

The Old Regime

Here you have the presentation that has been used during lessons. Remember that clicking on the links you can access to the videos watched at class.

The following video will help you to review some concepts of the unit: 

a) the Old Regime society

b) parliamentary monarchy and absolute monarchy.

Actividad: Los husos horarios.

Usando el mapa que tienes a continuación o el del libro, realiza los siguientes ejercicios.  RECUERDA: cada huso horario es una hora de diferencia.

a) Estás visitando a un amigo en Madagascar. Quieres contarle a tu familia tus aventuras explorando la isla. Son las 21.00 en Madagascar. ¿Qué hora es en España? ¿Es un buen momento para llamar?


b) Tu mejor amigo está aprendiendo japonés en Kioto (Japón). Quieres jugar con el al Fortnite, pero sólo puede conectar a las 17.00. ¿A qué hora tienes que conectarte tú?


c) Tu familia está de vacaciones en Quito (Perú) y quieres hablar con ellos. Llegan al hotel a las 18.00. ¿A qué hora puedes llamarlos?

Los movimientos de la Tierra: la rotación

La Tierra, aunque no lo notes, ahora mismo está girando sobre sí misma, sobre su eje. Este movimiento, aunque imperceptible, es muy importante. Estas vueltas que da sobre sí misma es lo que llamamos movimiento de rotación. 

Este movimiento tiene importantes consecuencias:

- la sucesión de días y noches. Al moverse hacia el Este, se iluminan antes las zonas del planeta que se encuentran en este punto cardinal, como por ejemplo Barcelona, y más tarde las que se sitúan al Oeste, como Santiago de Compostela. Este fenómeno se reproduce cada 24 horas, que es el tiempo que tarda la Tierra en dar una vuelta completa. 

- los husos horarios. Como no es de día a la vez en todo el mundo, éste ha sido dividido en distintas zonas (24 en total) para ajustarnos al movimiento de la Tierra. Dentro de cada huso horario los habitantes comparten la misma hora. La línea de referencia para establecerlos es el Meridiano de Greenwich. 

- el achatamiento de los polos por la diferencia de velocidad de la rotación. Ésta es más rápida en el Ecuador y casi nula en los polos. 

- las mareas, junto con la gravedad de la Luna y el Sol

Actividad: Las coordenadas geográficas

Es hora de poner a prueba tus habilidades localizando objetos. 

1.-. Localiza los 4 barcos que parecen en el mapa. 




2.-. Relaciona las coordenadas con las ciudades a las que corresponden. 

La red geográfica

Desde la Antigüedad, las personas han intentado orientarse y localizar puntos en la superficie terrestre. Para ello, el ser humano ha creado una cuadricula de líneas imaginarias que ha permitido cread un sistema de coordenadas o red geográfica con la que podemos situar cualquier objeto, persona o accidente geográfico. 

Esas líneas imaginarias son los paralelos y meridianos. El siguiente vídeo te ayudará a  distinguirlos un poco mejor.

Gracias a los paralelos y los meridianos podemos localizar cualquier punto del mapa. Para ello, se utiliza la latitud y la longitud:

- La latitud:es la distancia que existe entre cualquier punto de la tierra y el Ecuador. Empieza en 0º y aumenta hasta el 90º y es siempre norte (N) o sur (S)

- La longitud: es la distancia que hay entre cualquier punto de la tierra y el meridiano de Greenwich. Se inicia en 0º y aumenta hasta 180º y es siempre oeste (O) o este (E).

Es hora de repasar el sistema sexagesimal y cómo se transforman los grados en minutos y segundos. Para ello puedes utilizar este enlace con distintas actividades: repaso sistema sexagesimal

Con todo lo aprendido es hora de empezar a localizar puntos en los mapas:

Ejercicio 1: Con el mapa localiza los siguientes puntos:



K____________ ___________            A___________      ___________

B____________ __________              H___________      ___________

La Tierra y el universo.

El planeta Tierra es muy especial, no sólo porque vivimos en él, sino porque, por el momento, es el único de todos los planetas que hemos investigado en el que hay vida.  Pero ¿cuánto sabes de la Tierra y su origen?

Ejercicio 1: Con tu compañero/a, corrige las siguientes frases.

- La Tierra tiene más de 13 mil millones de años. 

- La Vía Láctea tiene 10 estrellas como el Sol

- El protoplaneta de la Tierra tenía atmósfera

- La atmósfera de la Tierra tenía oxígeno para permitir el surgimiento de la vida.

- Tras la desaparición de los dinosaurios surgieron las especies actuales. 


Con el siguiente video, comprueba si tu corrección ha sido acertada.

Initial test of 4 ESO

Complete the following test. Do your best!